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强化师德师风警示教育,践行教师职业行为准则——物理学院开展师德师风专题教育活动

时间:2025-07-03     点击数:

        6月21日,物理学院在101教室组织全体教师及部分学生代表,开展了一场深入的师德师风专题学习活动。此次活动旨在强化师德警示教育,推动师德师风建设常态化、长效化,为学院教育事业的持续、健康发展筑牢思想根基。

        学院党委书记臧丹在活动中指出,教师是立教之本、兴教之源,高素质的教师队伍是落实立德树人根本任务的关键,直接关系到人才培养的质量和学院的长远发展。她强调,每一位教师都应深刻认识到自己肩负的责任与使命,不断提升专业素养与道德情操,将教书与育人紧密结合。

        专题教育将师德警示教育置于突出位置。臧丹书记系统梳理并深入解读了学术诚信、师生关系、职业行为规范等六大关键风险领域,紧密结合教育系统内发生的典型案例,进行了深刻的警示教育。她以《新时代高校教师职业行为十项准则》为指引,引导全体教师对照反思,从案例中深刻汲取教训,清醒认识到违反师德师风可能带来的严重后果,时刻保持对师德“红线”的敬畏之心。臧丹书记特别强调,全体教师必须将《新时代高校教师职业行为十项准则》内化于心、外化于行,自觉规范言行,共同营造风清气正的教学科研环境。同时,活动也融入了深入贯彻中央八项规定精神的学习教育,提醒教师们要时刻绷紧纪律规矩这根弦,严守廉洁自律各项规定。

        此次专题学习活动有效统一了学院教师的思想认识,凝聚了共同推动学院发展的共识,为物理学院师德师风建设进一步明确了方向。未来,学院将持续强化师德师风的长效机制建设,致力于打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,推动学院各项事业再上新台阶,为培养更多优秀人才、服务社会发展贡献力量。

 

初审:刘雨婷

复审:李莹莹

终审:臧丹