为精准对接教育行业人才需求，提升学生就业竞争力，物理学院本科生第三党支部组织2022级学生开展了一系列就业前置工作，面向大三年级学生系统推进“练、学、践”三位一体培养模式，构建起全方位、立体化的职前教育体系。
年级以教师基本功训练为抓手，自学期初便推出“每周粉笔字打卡计划”，将物理学科特色与板书技能提升深度融合。学生在完成笔画、字母等基础训练的同时，同步进行物理概念推导与公式板书设计等专项练习。通过盲审评选机制，评选出“优秀粉笔字作品”“特色物理板书设计”等多个奖项，充分调动学生参与热情，夯实教学基本功。
在教学技能提升方面，年级邀请2021级教师技能优秀的学生，参照教师招聘面试流程，对《高中物理必修一》课程内容开展示范试讲，形成涵盖教学设计、课堂互动与重难点突破等环节的标准化教学案例库，为低年级学生提供直观可借鉴的学习模板，实现教学经验的有效分享。
在实践教学环节，学院持续实施“模拟课堂周训制”，每周由4名学生围绕中学物理核心知识点进行15分钟模拟授课，由研究生担任朋辈指导员进行针对性点评。通过实战演练，强化学生课堂组织、教学应变等关键能力。同时，学院搭建实习就业直通车，定向推送优质实习岗位等教学实践机会，帮助学生将理论学习转化为教学实践。
此外，在本科生第三党支部的组织推动下，年级于大三上学期便建立了“2022级就业信息交流群”，及时为同学们推送各类就业、实习、教招信息，营造良好就业氛围。支部还组织全体同学开展简历撰写与修改活动，通过集中交流和个别指导，引导大家查漏补缺、提升简历质量，增强求职准备。
在多方努力下，就业前置工作已初见成效。截至大三下学期，物理学院2022级已有多位同学成功收到用人单位的录用意向，充分体现了就业前置工作的实效性。后续支部将开展就业培训等系列助推就业工作，深入推进系统化训练、精准化指导和实战化演练，持续打通从课堂到讲台的成长路径，为基础教育领域输送更多高素质师资人才。
初审：穆丽文
复审：栾宇
终审：臧丹
