2月28日，学校对本科生和研究生的开学前教学准备工作进行检查，保证新学期教学工作顺利进行。参加本次教学检查会议的人员主要有：校长刘益春，发展规划处、研究生院、教务处等部门负责同志及来自物理学院、化学学院和信息技术学院的党政班子成员。
来自三个学院党政主要负责同志就本学院本科生和研究生教学常规工作及教学建设与改革工作进行了汇报。学校相关部门负责同志对各学院存在的问题，如师资队伍建设、拔尖创新人才培养、学科专业发展等问题进行了具体指导，并现场解决了相关问题。刘益春校长做总结讲话。他指出教学改革的本质在于学风和教风建设，深刻认识教育部提出“四个回归”的重要性，大力推进“教考分离”制度，完善过程评价、发展评价；要深刻理解“创造的教育”基本内涵，不流于形式，要抓住问题本质，注重归纳教学、培养学生的批判反思精神，梳理人才培养过程的“大小”、“方向”和“作用点”，精准发好“教育力”，在普遍性的微小改变中实现教育突破；学院层面应加大教学奖励强度，严格杜绝奖励的重复发放，加强教师的教学与科研的结合力度，做好教学与科研之间的平衡；每位教师都要努力讲好一门课，淘汰“水课”，做好核心通识课程建设，增强学生学科思想方法的培养，积极谋划、酝酿、培育教学成果奖，认识到教材建设在学院历史发展中的重要性；积极调整专业发展方向，应针对国家“新工科”需求，应积极谋划，寻找新的突破口；侧重学院层面拔尖创新人才培养规划和布局，实现人才培养良性发展；各学院要充分认识到师范类专业认证对学校、学院的重大意义，尽快实现三级认证，实现对学校“双一流”建设的有力支撑；积极探索研究生评奖评优制度改革，注重对原理性、思想方法有重要贡献的学生科研奖励；加强实验室安全和软硬件设施建设，进一步扩大实验室视频监控系统的覆盖面；班子成员要有高站位，要从全院、全校、全国教育发展的角度去审视问题、分析问题、解决问题，努力做好新学期的各项工作。
开学初的教学检查工作是学校开学初的关键环节，是深入贯彻落实国家高等教育方针的重要保障环节，学校各部门联动体现了学校对人才培养的高度重视。
